2017 Movilidades (KA1)

“Fostering The European Solidarity Corps” (2017-3-ES02-KA105-010357)

The main objective of this project, funded by the Erasmus + program and approved in 2017, is to start to perform volunteeriong activities, specifically actions related to solidarity.

El objetivo principal de este proyecto, financiado por el programa Erasmus+ y aprobado en 2017, es comenzar a realizar actividades de voluntariado, en concreto acciones relacionadas con la solidaridad.

“EMOTIONAL SKILLS FOR TRAINERS” (2017-1-PT01-KA104-035413)

The main objective of this project, funded by the Erasmus + program and approved in 2017, is to bring three trainers interested in widening their emotional management perspective and different experts in the topic in order to learn to identify the emotions and acquire knowledge, skills and attitudes to help education staff to work on emotional issues.

El objetivo principal de este proyecto, financiado por el programa Erasmus+ y aprobado en 2017, es llevar a 3 entrenadores interesados en ampliar su perspectiva acerca de la gestión emocional y a otros expertos diferentes sobre el tema con el objetivo de aprender a identificar las emociones y adquirir conocimiento, habilidades y actitudes para ayudar al equipo educacional a trabajar con problemas emocionales.

“Tools and Skills for Emotional Management” (2017-1- LT01-KA101-035012)

 “EMOTIONAL MANAGEMENT FOR ADULT TRAINERS” (2017-1-CY01-KA104-026628)

The main objectives of this project, funded by the Erasmus + program and approved in 2017, are to promote a better understanding of emotions and offering the proper knowledge and tools for their management, to exchange good practices about the emotional management for education staff, to develop programmes and ideas, and to collaborate in possible KA1, KA2 and KA3 actions in the future as well.

Los objetivos principales de este proyecto, financiado por el programa Erasmus+ y aprobado en 2017, son promover un mejor entendimiento de las emociones y aportar el conocimiento y herramientas necesarias para su gestión, realizar un intercambio de buenas prácticas sobre la gestión emocional para el equipo de educadores, desarrollar programas e ideas y colaborar en futuros KA1, KA2 y KA3.

“EMOTIONAL MANAGEMENT FOR A BETTER FUTURE” (2017-1-FI01-KA104-034459)

The main objectives of this project, funded by the Erasmus + program and approved in 2017, are to promote a better understanding of emotions and offering the proper knowledge and tools for their management, to exchange good practices about the emotional management for education staff, to develop programmes and ideas, and to collaborate in possible KA1, KA2 and KA3 actions in the future as well.

Los objetivos principales de este proyecto, financiado por el programa Erasmus+ y aprobado en 2017, son promover un mejor entendimiento de las emociones y aportar el conocimiento y herramientas necesarias para su gestión, realizar un intercambio de buenas prácticas sobre la gestión emocional para el equipo de educadores, desarrollar programas e ideas y colaborar en futuros KA1, KA2 y KA3.

“CULTURE GOES EMOTIONAL” (2017-1-DE02-KA104-003881)

The main objective of this project, funded by the Erasmus + program and approved in 2017, is to promote a better understanding of emotions and offering the proper knowledge and tools for their management, to exchange good practices about the emotional management for education staff, to develop programmes and ideas, and to collaborate in possible KA1, KA2 and KA3 actions in the future as well and getting to know new ICTs (so as to facilitate virtual collaborations), as well as the keys for a financial viability which can help us to develop self-sustainable projects.

El objetivo principal de este proyecto, financiado por el programa Erasmus+ y aprobado en 2017, es promover un mejor entendimiento de las emociones y aportar el conocimiento y herramientas necesarias para su gestión, realizar un intercambio de buenas prácticas sobre la gestión emocional para el equipo de educadores, desarrollar programas e ideas y colaborar en futuros KA1, KA2 y KA3, y conocer nuevas ICTs y las claves para una viabilidad financiera que pueda ayudarnos a desarrollar proyectos auto-sostenibles.

““EMOTIONAL MANAGEMENT FOR THE ADULT LONGLIFE EDUCATION”” (2017-1- LV01-KA104-035279)

The main objective of this project, funded by the Erasmus + program and approved in 2017, is to promote a better understanding of emotions and offering the proper knowledge and tools for their management, to exchange good practices about the emotional management for education staff, to develop programmes and ideas, and to collaborate in possible KA1, KA2 and KA3 actions in the future as well and getting to know new ICTs (so as to facilitate virtual collaborations), as well as the keys for a financial viability which can help us to develop self-sustainable projects.

El objetivo principal de este proyecto, financiado por el programa Erasmus+ y aprobado en 2017, es promover un mejor entendimiento de las emociones y aportar el conocimiento y herramientas necesarias para su gestión, realizar un intercambio de buenas prácticas sobre la gestión emocional para el equipo de educadores, desarrollar programas e ideas y colaborar en futuros KA1, KA2 y KA3, y conocer nuevas ICTs y las claves para una viabilidad financiera que pueda ayudarnos a desarrollar proyectos auto-sostenibles.

“TOOLS AND SKILLS FOR EMOTIONAL MANAGEMENT” (2017-1-NO02-KA105-000883)

The main objective of this project, funded by the Erasmus + program and approved in 2017, is to promote a better understanding of emotions and offering the proper knowledge and tools for their management, to exchange good practices about the emotional management for education staff, to develop programmes and ideas, and to collaborate in possible KA1, KA2 and KA3 actions in the future as well and getting to know new ICTs (so as to facilitate virtual collaborations).

El objetivo principal de este proyecto, financiado por el programa Erasmus+ y aprobado en 2017, es promover un mejor entendimiento de las emociones y aportar el conocimiento y herramientas necesarias para su gestión, realizar un intercambio de buenas prácticas sobre la gestión emocional para el equipo de educadores, desarrollar programas e ideas y colaborar en futuros KA1, KA2 y KA3, y conocer nuevas ICTs para facilitar colaboraciones virtuales.

“Building Security for youth” (2017-1-ES02-KA105-009554)

The main objectives of this project, funded by the Erasmus + program and approved in 2017, are becoming aware of the vulnerable situations in which young people live. Creating strategies and action protocols, in case of abuse. Developing tools for the creation of safe environments and healthy perspectives, so that the young people may achieve a successful result in the proposed fields (relationships, working, academic and technological). Generating partnerships, so as to develop future joint actions. Widening our knowledge about ICTs, social media and the related conflicts, which affect young people.

Los objetivos principales de este proyecto, financiado por el programa Erasmus+ y aprobado en 2017, son tomar conciencia de las situaciones vulnerables en que viven los jóvenes. Creación de estrategias y protocolos de actuación, en caso de abuso. Desarrollar herramientas para la creación de entornos seguros y perspectivas saludables, para que los jóvenes puedan lograr un resultado exitoso en los campos propuestos (relaciones, trabajo, académicos y tecnológicos). Crear lazos, para desarrollar futuras acciones conjuntas. Ampliar nuestro conocimiento sobre las TIC, las redes sociales y los conflictos relacionados que afectan a los jóvenes.